El Dibujo de la Figura Humana como Indicador de Madurez en Niños

Partiendo de la hipótesis de que la estructura del dibujo de un niño está determinada por su edad y su nivel de maduración (Kellog, 1959) y del estudio de Goodenough (1926), quién mostró que existe una alta correlación entre la calidad del dibujo de figura humana y las puntuaciones de CI en los tests de inteligencia en niños, Karen Koppitz llevó a cabo una investigación para determinar cómo evoluciona normalmente la calidad del dibujo de la figura humana de niños de entre 5 y 12 años.

La tesis central es que a medida que el niño va madurando, va añadiendo rasgos a sus dibujos de la figura humana, esos rasgos son llamados rasgos evolutivos, ya que comienzan a aparecer a cierta edad y es raro encontrarlos en niños más pequeños; para su estudio se consideraron 30 rasgos: cabeza, ojos, pupilas, cejas o pestañas, nariz, fosas nasales, boca, dos labios, oreja, cabello o cabeza cubierta por sombrero, cuello, cuerpo, brazos, brazos bidimensionales, brazos unidos al hombro, brazos hacia abajo, codos, dedos, correcto número de dedos, piernas, piernas bidimensionales, perfil, buena proporción, ninguna o una prenda de ropa, dos o tres prendas de ropa, cuatro o más prendas.

Para llevar a cabo su investigación Kopitzz recopiló los dibujos de figuras humanas de 1856 niños a los que se les solicitó que "dibujaran una persona entera, de cualquier clase de persona que quisieran dibujar, siempre que fuera una persona completa y no una caricatura o figura hecha de palos"; posteriormente analizó cada uno de los dibujos, para determinar a qué edad aparecen los rasgos evolutivos arriba mencionados, los resultados se mencionan a continuación. En niños varones de 5 años se espera que dibujo incluya cabeza, nariz, boca, cuerpo y piernas; mientras que para las niñas se espera que el dibujo incluya al menos la cabeza, los ojos, la nariz, la boca, el cuerpo y las piernas En niños varones de 6 años se espera que el dibujo incluya cabeza, ojos, nariz, boca, cuerpo, y piernas; mientras que para las niñas se espera que el dibujo esté dotado de:ojos, boca, cuerpo, piernas, brazos, pies y cabello. Para los 7 años, el dibujo del varón debería tener: cabeza, ojos, nariz, boca, cuerpo, piernas, brazos, pies y dos dimensiones de los brazos; por su parte, el dibujo de la niña debería incluir cabeza, ojos, nariz, boca, cuerpo, piernas, brazos, pies, cabello, y brazos y piernas en dos dimensiones. Para los 8 años, es esperable que el dibujo del niño tenga cabeza, ojos, boca, cuerpo, piernas, brazos, pies y dos dimensiones en brazos y piernas; mientras que el dibujo de la niña debería incluir la cabeza, los ojos, nariz, boca, cuerpo, piernas, brazos, cabello y pies y brazos bidimensionales. A los 9 años el dibujo del varón debería incluir cabeza, ojos, boca, cuerpo, piernas, brazos, pies y dos dimensiones en brazos y pierna (los mismos que a los 8 años); mientras que el dibujo de la niña de 9 años debe tener 12 rasgos cabeza, ojos, nariz, boca, cuerpo, brazos, piernas, pies, cabello, brazos y piernas y brazos bidimensionales y cuello Para la edad de 10 años, el dibujo del varón debería incluir 13 rasgos, a saber, la cabeza, los ojos, la nariz, la boca, las piernas, los brazos, pies, brazos y piernas bidimensionales, cabello (o sombrero), brazos hacia abajo y cuello; la niña de 10 años se espera que dibuje la cabeza, los ojos, la nariz, la boca, los brazos, las piernas, cabello (o sombrero), pies, brazos y piernas bidimensionales, cuello y brazos hacia abajo y dos prendas de vestir. El varón de 11 años debería incluir en su dibujo la cabeza, los ojos, la nariz, la boca, las piernas, los brazos, pies, brazos y piernas bidimensionales, cabello (o sombrero), brazos hacia abajo y cuello (mismos rasgos que a los 10 años); mientras que la niña de 11 años debería dibujar la cabeza, los ojos, la nariz, la boca, el cuerpo, brazos, piernas, cabello, pies, brazos y piernas bidimensionales, cuello y brazos hacia abajo y al menos dos prendes de vestir. Finalmente, el niño de 12 años debería incluir en su dibujo la cabeza, los ojos, la nariz, la boca, el cuerpo, las piernas, los brazos, los pies, brazos y piernas bidimensionales, cabellos, brazos unidos a los hombros, brazos hacia abajo, cuello y al menos dos prendas de vestir; en el caso de las niñas de 12 años, se espera que el dibujo contenga cabeza, ojos, boca, cuerpo, piernas, pies, brazos y piernas bidimensionales, cuello, brazos hacia abajo, brazos unidos al hombro y al menos dos prendas de vestir. Es importante indicar que cuando uno de los rasgos no aparece a la edad esperada, se considera clínicamente significativo y puede llegar a ser indicador de inmadurez excesiva, bajo coeficiente intelectual o la presencia de algún tipo de regresión debida a problemas emocionales.